运用模型方法提高课堂教学的效率
模型方法是利用模型分析问题的思维方式,《普通高中生物课程标准(实验)》已明确将模型方法作为课程目标之一.通过实例介绍了模型方法在高中生物学教学中的应用,旨在说明运用模型方法是提高课堂教学效率和有效落实生物学课程核心任务的措施之一.
模型、模型方法、课堂教学、效率
2013-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
28-30
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模型、模型方法、课堂教学、效率
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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