中学生物试卷讲评课课堂教学优化策略
通过实践、观察与思考,提出了中学生物试卷讲评课的课前准备、课堂讲评、课后发展的优化策略,有效达成了讲评目标,使每位学生通过试卷讲评课都能获得应有的进步与发展.
试卷讲评、课前准备、课堂讲评、课后发展、教学策略
2013-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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试卷讲评、课前准备、课堂讲评、课后发展、教学策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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