深度回归教材 方能洞悉高考——从2012年新课标全国卷部分生物试题谈起
分析2012年新课标全国卷部分生物试题,对其中所涉及知识在教材中的分布特点及与教材中相关知识的联系进行梳理,总结其中蕴含的命题规律,提出针对高考复习的可行性建议.
回归教材、生物试题、高考
G633.91(中等教育)
2012-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
63-66
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回归教材、生物试题、高考
G633.91(中等教育)
2012-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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