系统论的整体性原则在生物教学中的运用
用系统论的整体性原则来把握生物课程教学,系统看待生命系统的构成、生命系统的信息传递和转换、生命系统稳态的维持、学生探究能力的培养以及三维目标的达成,会收到意想不到的教育、教学效果.
系统论、整体性原则、生物教学
G633.91(中等教育)
2012-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
13-14
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系统论、整体性原则、生物教学
G633.91(中等教育)
2012-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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