人教版高中生物学教材“问题探讨”栏目分析及启示——以“分子与细胞”为例
人教版高中生物学教材“问题探讨”栏目特点有5点:紧扣教学目标;注重与现实生活的联系;渗透科学探究理念;落实科学史教育;动手动脑趣味无穷.笔者在分析该栏目特点的基础上,基于有关教材建设的命题,特提出3点启示和建议.
人教版生物学教材、"问题探讨"栏目、启示
G633.91(中等教育)
全国教育科学规划项目GQA106002
2012-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
14-16
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人教版生物学教材、"问题探讨"栏目、启示
G633.91(中等教育)
全国教育科学规划项目GQA106002
2012-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
14-16
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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