深度透析《义务教育生物学课程标准》的变与不变
修订后的《义务教育生物学课程标准(2011年版)》在保持其原有基本框架和内容的基础上,从形式到内容上发生了一些变化.而发现变化并挖掘变化背后所蕴含的思想,可以更好地指导生物教学实践.
义务教育、生物、课程标准、解读
G633.91(中等教育)
2012-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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义务教育、生物、课程标准、解读
G633.91(中等教育)
2012-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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