浅谈高中生物“学案导学”模式
“学案导学”是高中生物课堂中一种常见的教学模式.本文简述了“学案导学”模式在高中生物课堂中的优势、不足及应对策略.
高中生物学、学案导学、局限性、应对策略
G633.91(中等教育)
2012-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
6-8
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高中生物学、学案导学、局限性、应对策略
G633.91(中等教育)
2012-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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