整合探究性学习方式提高生物教学实效
探究性学习方式在高中生物教学各种课型中的应用,既可加深学生对知识的理解,提高教学实效,又可实现对学生进行创新精神和实践能力的培养,对提高学生的科学素养,着眼于学生的终生发展具有重要意义.
探究性学习、生物、教学实践
G633.91(中等教育)
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
22-23
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探究性学习、生物、教学实践
G633.91(中等教育)
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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