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创新利用资源提高生物复习效率

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高三复习课具有时间紧、内容多的特点,如果仅像是简单重复学习过的知识很容易使学生失去新鲜感,产生厌倦情绪,导致课堂气氛沉闷,复习效率下降.笔者通过创新利用教学中的资源让学生轻松、愉快、富有成效地学习,从而提高复习效率.

复习效率、人力资源、物力资源、时间资源、信息资源

G4(教育)

2012-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学生物教学

1005-2259

61-1256/G4

2012,(3)

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