“4对”还是“至少4对”——对一道高考题答案的质疑
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“4对”还是“至少4对”——对一道高考题答案的质疑

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在高三生物复习教学中,笔者发现很多学生在做2011年的一道高考题时,答案几乎全为“4对”.为此笔者查阅有关资料,对题目给出的答案产生质疑,现综述如下,以期与同仁探讨.1题目(2011年新课标全国卷第32题)某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因控制(如A、a;B、b;C、c……).

高考题、相对性状、题目、基因控制、复习教学、新课标、资料、质疑、植物、学生、生物、红花

G4(教育)

2012-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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61-1256/G4

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