探究性学习案例

摘要：

”课题名称”比较几种时令果蔬中过氧化氢酶的相对含量,探究几种果蔬抗氧化性、抗衰老、耐储存能力的大小.”开题报告”(见表1)”课题记录表”(略)”结题报告”一、课题背景:人教版生物教材必修1中在讲酶的特性时设计了一组实验:用肝脏研磨液(含过氧化氢酶)和三氯化铁作催化剂催化过氧化氢的分解,从而说明酶的催化作用具有高效性.

机标关键词：探究性、过氧化氢酶、课题、催化剂催化、相对含量、生物教材、三氯化铁、酶的特性、抗氧化性、开题报告、结题报告、果蔬、催化作用、研磨液、人教版、抗衰老、记录表、高效性、实验、设计

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2012-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：25-27