把握时间命脉呈现精彩课堂——谈高三生物试卷讲评的高效性

摘要：

高三阶段的教学中有很多训练和考试,试卷讲评课则成为一种重要的教学模式,但是有很多教师和学生对试卷讲评课的认识存在误区.本文从试卷的改卷分析、上课的“引”“讲”“评”、课后重复提高三个方面阐述了试卷讲评课的教学方法,以提高复习的效率.

关键词：试卷讲评、高效性

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2012-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：14-16