例析高考试题把握教学方向

摘要：

本文以基因工程的两道高考题为例,强调基础知识教学的重要性.在基础知识教学中,要善于利用直观性教学,加强学生对概念的理解,善于启发学生提出问题并引导学生积极参与问题的探究,培养学生的科学探究能力.

关键词：重视基础、直观教学、探究问题

分类号：G40-056(教育学)

在线出版日期：2012-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：37-40