”做”出来的高考题
@@ 1 问题的提出试题本身的科学性是其存在的基础.若失去了科学性,这道题也就失去了价值.一线教师在命制新题时往往采取这样的方法:从理论出发,根据理论推导,得出一定的理论结果,然后将它转换成一道题目.
理论、科学性、一线教师、转换、问题、推导、题目、试题、结果、价值、基础、方法
G632.479(中等教育)
2011-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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G632.479(中等教育)
2011-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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