新课程背景下生物课堂教学的思考

摘要：

@@ 新课程改革,改变的不仅是课程,更是原有的教学理念与行为.课堂教学作为素质教育实施的主渠道,如何适应课程改革的需要,是我们一线教师首先要认真思考的问题.把课堂教学简单地理解为传授知识,认为只要能使学生取得好的成绩就一定是好的课堂教学,这种观点必须摒弃.

机标关键词：新课程背景、生物课堂、课堂教学、新课程改革、一线教师、教育实施、教学理念、传授知识、主渠道、学生、行为、问题、素质、观点、地理、成绩

分类号：G633.91(中等教育)

在线出版日期：2011-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：11-13