从高考评卷反思”DNA的粗提取与鉴定”一节的教学
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从高考评卷反思”DNA的粗提取与鉴定”一节的教学

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@@ 笔者有幸参加了江苏省2010年高考生物第32题的评卷工作,原题如下:某生物兴趣小组开展DNA粗提取的相关探究活动,具体步骤如下:材料处理:称取新鲜的花菜、辣椒和蒜黄各2份,每份10 g.剪碎后分成两组,一组置于20℃、另一组置于-20℃条件下保存24 h.

高考生物、评卷、DNA、提取、鉴定、兴趣小组、探究活动、材料处理、江苏省、条件、辣椒、卷工、花菜、参加、保存

G633.91(中等教育)

2011-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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