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对一个遗传育种问题的反思和拓展

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@@ 遗传育种因其与实践应用密切相关,是当前考试的重点,也是学生学习的难点,特别是在单倍体育种和多倍体育种这一知识点中学生很容易出错.笔者在教学过程中就遇到过这样的一些问题,实践证明,这一问题具有一定的普遍性,解决好了,将有利于学生准确理解育种方法和原理,有效提升学生的逻辑思维能力.

遗传育种、问题、学生学习、逻辑思维能力、多倍体育种、单倍体育种、准确理解、育种方法、有效提升、实践应用、教学过程、中学生、知识点、普遍性、证明、考试

G633.91(中等教育)

2011-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学生物教学

1005-2259

61-1256/G4

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