引导学生构建实验设计题解题模型

摘要：

通过引导学生构建”实验原理表达””实验步骤设计””实验结果记录”的解题模型,实现实验思维的结构化,使答题过程方法化、规范化,促进学生思维能力的发展,从而提升学生实验设计题的解题能力.

关键词：引导、构建、实验设计题、解题模型

分类号：G633.91(中等教育)

在线出版日期：2011-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：7-9