浅谈生物课堂中学生反思能力的培养
本文总结了在生物课堂中通过对学生适时科学的引导,提出了在教学中培养学生反思意识和提升反思策略的几点做法,为学生在学习中进行有效反思提供依据.
生物课堂、反思意识、反思策略
G633.91(中等教育)
2011-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
12-13
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生物课堂、反思意识、反思策略
G633.91(中等教育)
2011-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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