例析一组与”超级病菌”相关的生物学试题

摘要：

@@ 许多社会热点问题与生物科学密切相关,即”时事中的生物”.作为高中生物教师,要对当前的热点问题具有较强的敏感性,密切关注社会热点,在日常生物教学过程中,对有关社会热点问题必须给予高度重视,把握热点问题与生物教学内容的相关性,把这部分内容作为生物教学中有效的参考资料,以促进生物教学,提高教学质量.下面就最近发现的”超级病菌”热点问题进行分析,并解析与之相关的试题.

机标关键词：病菌、生物学、社会热点问题、生物教学、高中生物教师、生物科学、教学内容、教学质量、教学过程、参考资料、敏感性、试题、解析、分析

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2011-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：83-85