对几个似是而非的实验题答案的辨析

摘要：

@@ 在高中生物学科的教与学过程中,经常会遇到一些看似简单的实验问题,易得出答案,但这些答案经不起推敲和实验验证,对这些答案用”似是而非”形容再恰当不过,现就教学中一些常见的例子分析如下:例1 还原糖可以和斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀,从而可鉴定还原糖,那么鉴定原理是什么?大多数人认为:斐林试剂中的NaOH与CuSO4混合生成淡蓝色的Cu(OH)2沉淀,Cu(OH)2与还原糖在加热条件下,可生成砖红色Cu2O沉淀.

机标关键词：还原糖、斐林试剂、砖红色、生成、沉淀、实验验证、实验问题、生物学科、鉴定原理、加热条件、发生作用、教与学、教学、混合、过程、高中、分析、NaOH、Cu2O

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2011-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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