用心去走,这条路其实很美——和青年教师交流工作十五年的体会
@@ ”小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地”.这首<长大后我就成了你>的歌曲激荡在我的青春岁月,那时的我就仰慕于神圣的教师职业,希冀成为歌中那美丽的角色.
青年、教师交流、教师职业、小鸟、神圣、神气、青春、角色、歌曲
G63(中等教育)
2010-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
36-37
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青年、教师交流、教师职业、小鸟、神圣、神气、青春、角色、歌曲
G63(中等教育)
2010-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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