一类应用遗传平衡定律计算遗传概率题的正解
@@ 笔者在进行高三复习教学时发现,一些教辅资料中应用遗传平衡定律计算遗传概率的试题,解法都存在一定的错误.本文就此类问题作一剖析,以正本清源,既避免以讹传讹,又避免将学生的思维引入误区.文中提及的”三维”系指一些名日”三维””新学案”等教辅资料.
遗传平衡、定律、计算、遗传概率、资料、引入误区、三维、复习教学、学生、学案、问题、思维、试题、剖析、解法
G63(中等教育)
2010-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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