导入——课堂教学的点睛之笔

摘要：

导入是教师在一个新的教学内容或新的教学活动开始时,利用各种教学媒体,创设学习情境,激发学生学习兴趣,启迪学生思维,集中学生注意力,使其主动学习新知的一种教学行为.它是课堂教学的重要环节之一,可以引起学生的注意,能使学生积极主动地参与课堂活动,从而提高课堂的教学效果.本文从导入技能的作用、原则和方法入手,结合人教版<生物学>对新课程下生物导入技能加以分析和阐述.

关键词：新课程、生物教学、导入原则、导入方法

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2010-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：21-23