开展有效教研的探索与实践
@@ 教研工作是创造性地实施新课程,全面落实课程改革目标和要求,提高教师教育理论水平和教学能力,促进学校教育教学质量逐步提高的有效途径之一.无论是教研部门组织的教研活动,还是学校层面开展的校本教研活动,目的都是要”以研促教,以研促发展”,实现教研活动为教育教学服务的目的.教研员在教研工作中承担着专业引领、促进交流、推动教师发展的责任.
教研活动、教研工作、课程改革目标、教育理论水平、教育教学质量、专业引领、有效途径、学校层面、教学能力、教学服务、教师发展、部门组织、新课程、教研员、创造性、责任、校本、交流
G63(中等教育)
2010-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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