”细胞呼吸”一节的教学设计
@@ ”教学设计理念”细胞呼吸是生物体极为重要的一个生理过程,学生不仅要理解其具体的物质变化和能量变化,理解细胞呼吸的意义和实质,也要充分地思考细胞呼吸与其他生命活动的联系及人们对细胞呼吸知识的应用.
细胞呼吸、物质变化、生命活动、生理过程、设计理念、能量变化、生物体、知识、应用、学生、教学、分地
G63(中等教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
34-36
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细胞呼吸、物质变化、生命活动、生理过程、设计理念、能量变化、生物体、知识、应用、学生、教学、分地
G63(中等教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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