构建师生互动模式提高试卷讲评效果

摘要：

@@ 进入高三生物总复习阶段后,经常听到同行们这样的议论:这道题刚考过,又讲评过,这次再考,还是有许多学生做错.我想,其中一个很重要的原因在于教师对试卷讲评课的重要性认识不足,并对过去老一套的试卷讲评方法不思改进,拿起试卷就按题号顺序逐题讲解,教师讲得千辛万苦、口干舌燥,学生听得枯燥无味,效果很差.

机标关键词：构建、互动模式、试卷讲评课、重要性认识、学生、教师、讲评方法、总复习、无味、生物

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：23-24