新课标理念下探究性学习课题的开展
@@ 中华人民共和国教育部2003年颁布的<普通高中生物课程标准(实验)>(以下简称<课标>)明确指出:在普通高中生物课的学习过程中倡导学生进行探究性学习,引导学生主动参与探究过程,培养学生的创新精神和实践能力.
新课标理念、探究性、高中生物课、学生主动、生物课程标准、人民共和国、学习过程、实践能力、培养学生、究性学习、创新精神、参与探究、教育部、实验、颁布
G63(中等教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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