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新课程理念下的”讨论式学习”

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@@ 新课程倡导”合作交流”的学习理念,而”合作交流”的学习方式之一就是通过”讨论”的途径来实现的.组织学生讨论能充分发挥学生的主体作用,使学生变被动为主动.通过相互间合作探究,取长补短、相互完善,可以培养学生思维的广泛性和深刻性.

课程理念、学生的主体作用、合作交流、学习理念、学习方式、学生思维、合作探究、新课程、深刻性、广泛性、组织、培养

G63(中等教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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