浅谈高中生物习题的变式教学

摘要：

@@ 1 问题的提出习题是训练学生思维的重要材料,是教者将自己的思想、方法以及分析问题和解决问题的技能技巧施达于学生的载体.通过习题的变式教学形成生物学的基本思想、基本方法和基本态度所构成的认知体系,以及学会用生物学的思维方式去考虑问题、处理问题的自觉意识或思维习惯,这也是发展学生生物学素质的核心内容.

机标关键词：高中生物、生物学素质、学生思维、自觉意识、思想、思维习惯、思维方式、认知体系、解决问题、技能技巧、基本态度、基本方法、变式教学、载体、训练、学会、构成、处理、材料

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48