浅谈生物”学习基本功”的培养途径
@@ 现代教学观认为,在教学过程中要重视学生的主体作用,教师的教要着眼于学生的学,”教”要为”学”服务.而教师的主要任务之一,是要教会学生学习,这就是”传之以器,不如授之以艺”.
生物、教会学生学习、基本功、学生的主体作用、教学过程、教师的教、教学观、服务
G63(中等教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
34-35
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生物、教会学生学习、基本功、学生的主体作用、教学过程、教师的教、教学观、服务
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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