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新课程实施中存在的问题及教学建议

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@@ 新课程的实施给课堂教学带来了新的气象,如确定了知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观的"三维"教学目标;以教师传授为主的教学模式正在"裂变";教师对传统意义上的"差生"有了更多的人文关怀,构建了平等、民主、互动的教学关系等.但因受传统教学观念、教学习惯以及教师自身知识结构等多方面的影响,在新课程实施中暴露了不少值得重视的问题.现归纳如下,以期与同仁们商榷.

教学建议、新课程实施、存在的问题

G63(中等教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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