像科学家一样思考

摘要：

@@ 科学探究作为新课程提倡的一种重要学习方式,其目的主要就是让同学们在获取化学知识、解决化学问题时,能够模仿科学研究的过程,像科学家一样思考,从而掌握在新情境下探求真知的科学方法,逐步形成终身学习的意识、能力和科学态度.

机标关键词：终身学习、学习方式、科学研究、科学探究、科学态度、科学方法、化学知识、化学问题、新课程、科学家、意识、能力、获取

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2005-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：50-53