紧扣素质教育脉搏提高地理教学质效
在初中地理教学中,教师要围绕素质教育教学的需求,贯彻落实新课程改革精神,转变教学理念,创新教学策略,创设生动活泼、情景交融的教学情境,营造师生互动、亲师信道的教学氛围,让学生积极主动地投身于地理学习,用地理学科的内力激发学生学习兴趣,催生学生学习情感,有目的、有计划地组织学生参加各种有意义的教学活动,让学生获得自然地理与人文地理的知识,了解我国在水土整治和区域发展面临的问题,培养学生的地理学习技能、探究能力,不断提高地理教学成效.
初中地理教学、改进方法、素质教育、提高成效
2013-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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