凸显素质教育功能创设和谐教学情境——浅谈高中体育与健康课程中的田径教学问题
田径运动作为体育运动中的传统项目,自古以来素有“运动之母”的美称.它既是高中《体育与健康》新课程标准中规定的学生“必修项目”,也是体育课程教学中的主打内容.但是在现实教学中,由于高中体育选材的比重在日益加大,田径教材的单调性和枯燥性亦随之逐渐突显出来.作为新课程背景下的高中体育教师,只有树立与时俱进的田径教学观念,充分利用各种有效资源,努力创设和谐的教学环境,并从不同的视角和层次开展教学实践,才会行之有效地提升田径教学过程的科学性和可操作性.
高中体育、新课程标准、田径教学改革、实践与探讨
2013-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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