让数学教学更精致——小班化教学有感
随着教育改革的深入,在众多的教育改革方法和举措中,小班化教学无疑是其中的亮点.笔者结合教学实践,介绍了一些在小班化教学中行之有效的措施(个性化教学、学生反思能力的培养、学生心理的指导)并对在实施中遇到的困惑进行了分析.
小班化教学、措施、困惑
2013-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小班化教学、措施、困惑
2013-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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