师生冲突现象透视及对策探析
师生冲突作为师生互动过程中矛盾的载体,是教师工作中不可避免的状况.本文从学生因素、教师因素、社会因素三方面分析师生冲突产生的原因,同时提出“换位”“留白”“认错”“幽默”四种策略来化解师生冲突.
师生冲突、原因、化解策略
2013-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
155-156
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师生冲突、原因、化解策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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