《课题学习:图形的镶嵌》教学设计

摘要：

教学目标:
通过对平面图形(多边形)镶嵌问题的探究与解决,加深对正多边形的有关概念、性质的理解:了解数学知识在实际生产生活中的应用,发展学生把实际问题抽象为数学问题并应用数学知识解决实际问题的意识和能力:优化思维品质,培养学生发散思维能力及由特殊到一般的归纳能力;通过合作学习,培养学生团结协作的团队精神.

在线出版日期：2013-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：142