初中语文教学中文言文学习兴趣探究

摘要：

综观近几年的语文教学实践,由于受学校升学指标、考试名次等压力的影响,语文教学,尤其是文言文教学,已经成了考试的附庸,失去了它本身应有的光芒,变得死气沉沉.教师只管向学生讲解课文翻译,强调重点、难点,分析考点,学生只管识记文言实词、虚词、重点句子的含义及相关考试题型的答题要点.自主探究、合作交流、激烈辩论的场面,只有在公开课上才会昙花一现.

关键词：语文教学、文言文、兴趣

在线出版日期：2013-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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