浅谈初中英语教学中分层教学法的运用

摘要：

“尊重个体差异”是新课程的基本理念之一,也是指导我们实施英语课程的基本准则.本文以中学生的心理特征和学习的差异性为切入点,详细地说明了分层教学法在课堂教学中的实施过程:层次的划分、分层原则的确定、实施教学过程、分层进行的课堂活动和多样化的评价体系.

关键词：初中英语、分层教学法、运用

在线出版日期：2013-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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