“2025湖南智造”背景下高职院校协同培育“芙蓉工匠”对策研究

摘要：

实现“2025湖南智造”,必须培养大批“芙蓉工匠”.高职院校培育“芙蓉工匠”是一项复杂的系统工程,需要学校与政府、企业、学生、家庭多方的共同努力.政校协同,加强宣传,提供保障,共建“芙蓉工匠”自信;校企协同,打造氛围,植入教学,共育当代“芙蓉工匠”;校生协同,多方举措,全面渗透,共刻“芙蓉工匠”精神;家校协同,利用新媒体,搭建平台,共助“芙蓉工匠”成长.

关键词：高职院校、协同培育、“芙蓉工匠”、对策

分类号：TS941-4;G712

资助基金：2017年娄底市科技创新计划项目“‘2025湖南智造’”背景下高职院校协同培育‘芙蓉工匠’创新平台建设研究”

在线出版日期：2019-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：167-168