10.3969/j.issn.1674-0688.2017.01.015
广西高校工商管理类专业创新创业教育课程体系的构建
文章通过分析广西高校工商管理类专业创新创业教育课程体系存在的问题,提出了课程体系改革的三大原则.在此基础上,将"优化"和"融合"作为课程体系构建的两大基本方向,把创新创业教育融入"实践教学"与"社会实践"两个环节,通过"平台+模块"的课程体系构建优化课程信息化建设并打造优质教材建设,为推进广西创新创业教育改革提供了一套切实可行的方案.
广西高校、工商管理类专业、创新创业教育、课程体系
F203-4(国民经济管理)
2016年度广西高等教育本科教学改革工程一般A类项目"'互联网+双创'背景下广西高校工商管理类专业创新创业教育课程体系的建设与改革实践"2016JGA222;广西高等学校强基计划暨2016年度桂林理工大学教学建设项目"'商界'创新创业教学团队";桂林理工大学管理学院2015年教育教学改革重点项目"'互联网+'背景下《创新管理》课程教学体系的改革与实践"GLXYJG2015- 1- 3
2017-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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