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10.3969/j.issn.1674-0688.2016.03.041

校企合作建筑业工法建设研究--基于共生理论的视角

引用
文章基于共生理论的视角,从“互惠共生”的观点出发,对校企合作建筑业工法建设进行了探讨。指出校企联合实体工法建设,是高校与建筑企业开展“产、学、研”合作的一种较理想的范式,认为在校企合作工法建设中,需要树立互补、互惠、合作理念,建立有效的管理制度,实行合理的利益共享与分配机制,加强双方在人员交流和培养、工法成果转化、资源共享方面的紧密合作,为校企合作建筑业工法建设与管理模式创新提供了一个全新的视角、具体策略和有益的思路。

共生理论、校企合作、工法建设

G646(高等教育)

广西高校科研一般项目资助“校企建筑业工法和QC开发建设与转化应用研究”YB2014520。

2016-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

147-149,152

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1674-0688

45-1359/T

2016,(3)

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