10.3969/j.issn.1674-0688.2014.08.052
高职工商管理专业实训工作室商业项目驱动模式研究
传统的校内外实训基地在实践中暴露出很多问题,而校企合作股份制实训基地则在办企目的、利益分配以及股权控制等方面存在明显矛盾,二者都不适应高职工商管理专业人才培养的需要。文章通过对广西经贸职业技术学院工商管理专业亮点中小企业管理咨询服务工作室进行分析,提出了多方共赢的项目驱动实训模式,并列举了实例,就该模式的利弊、设置、利益分配、运行机制以及存在问题等提出了建设性的阐述。
实训、建设模式、亮点工作室、项目驱动
G718(职业技术教育)
2009年广西高等教育教学改革第五批立项项目“高职高专校外实习实训基地建设新模式的研究与实践”项目编号2009C155的研究成果。
2014-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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