高职院校“三位一体”主题式心理素质拓展模式建构--以广西水利电力职业技术学院为例

摘要：

开展心理素质拓展训练是大学生心理健康教育教学的一项重要内容.针对目前高职院校心理健康教育存在的突出问题,文章提出高职院校“三位一体”主题式心理素质拓展模式,即通过阳光心理素质训练、积极心理素质训练、职业心理素质训练,最终优化学生心理品质,激发个体潜能.

关键词：高职生、主题式、心理素质拓展

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2013-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65-66