10.3969/j.issn.1674-0688.2012.02.023
语文教师应注重课堂语言的运用
当前不少的大学毕业生在就业时选择教师职业,笔者针对一些刚登上讲坛的教师,尤其是年轻的语文教师在教学中运用课堂语言不甚得法,如课堂语言的运用缺乏生命力等现象,分析其原因,并提出相应的对策.
语文教师、课堂语言、运用
G633.3(中等教育)
2012-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1674-0688.2012.02.023
语文教师、课堂语言、运用
G633.3(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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