10.3969/j.issn.1674-0688.2012.01.020
民族预科生数学水平评估的探究
文章围绕民族预科生数学水平评估的意义、设计思想、方式及评估量表的研制、测试题的编制进行阐述,对数学水平的内涵进行了界定.
民族预科生、数学水平、评估、测试
G750(少数民族教育)
2012-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
54-57
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10.3969/j.issn.1674-0688.2012.01.020
民族预科生、数学水平、评估、测试
G750(少数民族教育)
2012-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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