10.3969/j.issn.1674-0688.2009.06.060
中学与大学英语教学衔接初探
中学与大学的英语教学是个有机的整体.长期以来,中学与大学英语教学各自独立,缺乏有效的衔接,严重影响了我国英语教学的整体性,使我国中学与大学英语教学耗时长、效率低.文章从系统论出发,探讨了中学与大学英语教学的现状问题,提出了初步的解决办法.
大学英语教学、中学英语教学、衔接、系统论
G633.41(中等教育)
2009-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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