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10.3969/j.issn.1673-2634.2020.12.005

浅析初中英语阅读教学中的德育渗透途径

引用
依托英语阅读教学活动,落实情感态度价值观目标,精选英语材料,组织学生开展别开生面的阅读活动,带领学生进行阅读分享,让学生在潜移默化中丰富英语知识,提升语言技能,形成正确的思想观念,树立高尚的道德情操,实现智育与德育目标.

初中英语、阅读教学、德育途径

2021-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

11-12

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21-1526/G4

2020,(12)

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