10.3969/j.issn.1673-2634.2018.12.015
以诗促史,构筑高效历史课堂
历史与文学,这两个对人类文明产生重要影响的学科,自古就有紧密而难以割舍的联系.在中学历史教学中,教师可以结合学生文学素养,提高学生对历史的认识与感悟,通过以诗入史、以诗论史、以诗结史的教学方式,培养学生的历史学习兴趣,构筑高效的历史课堂.
历史课堂、以诗促史、教学策略
2019-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
30-31
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10.3969/j.issn.1673-2634.2018.12.015
历史课堂、以诗促史、教学策略
2019-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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